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Elle a enlevé ses pantoufles

Un souffle.

Elle est seule dans cette arène un peu particulière. Elle sort de la poche avant droite de son jean une feuille qu’elle déplie soigneusement.

Son « bonsoir » d’introduction ne reçoit que quelques « bonsoirs » timides en retour. Elle recommence : « BONSOIR ! ». Là, la salle est réactive et, à l’unisson, les gens présents pour l’écouter lui renvoient un « BONSOIR » magistral. C’est bon, elle est prête.

Elle ne prend pas la peine de se présenter : ici, tout le monde la connaît. Elle a enlevé ses pantoufles. En chaussettes, jean rouge et haut de pyjama à l’effigie du drapeau américain, elle s’adresse sans complexes (ou presque) à l’assemblée face à elle. Ce flegme apparent qui comble son absence de charme intrigue et attire l’attention du public.

Son monologue interactif commence. Remarques (plus ou moins) bien placées, touches d’humour et pointe d’autodérision viennent ponctuer son texte. Un texte nostalgique, introspectif et défendant des valeurs d’ouverture, d’écoute et de partage. Les yeux dans les yeux, son pauvre papier à la main, elle s’adresse à des adultes et des enfants attentifs.

Elle est émue, bafouille, ravale sa salive, toussote afin d’éclaircir sa voix nouée à l’intérieur de sa gorge. Le discours se poursuit tandis que les rires laissent peu à peu place au silence. Un silence qu’on aime écouter : le silence de ces personnes qu’elle a réussi à toucher avec ses mots. Des mots prononcés avec le cœur. Elle se met à nu face à tous ces gens, les invite dans son intimité. Elle partage avec eux sa réflexion, sa vision, ce qu’elle ressent au plus profond d’elle-même.

« Je m’en vais mourir là-bas, je reviens ». Elle jette son texte par-dessus son épaule, se retourne, et quitte l’arène tête baissée dos tourné, laissant ses pantoufles en plan.

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Quand je serai grande

Quand j’étais petite, j’aimais bien me montrer. Je faisais des grimaces, des blagues, je racontais des histoires, je parlais fort, j’essayais de me faire remarquer, de porter toute l’attention sur moi. Et dans ma chambre, je me regardais des heures dans la glace. Je parlais toute seule, j’essayais avec mon visage d’exprimer des émotions. Quand j’étais en moyenne section de maternelle déjà, je lisais des livres à mes camarades de classe, et j’adorais mettre le ton et l’intonation. Quand j’étais petite, j’avais toujours une super note quand il fallait réciter un poème devant la classe parce que je m’étais entraînée pendant des heures en revivant dans ma tête la situation du poème. Je m’amusais à interpréter L’heure du crime, Le cancre ou Demain, dès l’aube à la maison. Des envolées lyriques et des grands gestes pour en faire trois tonnes… Enfant déjà, j’avais une âme d’enfant.

Quand j’avais 7 ans, l’occasion s’est présentée à moi de faire du théâtre au conservatoire municipal (parce que je faisais partie du centre de loisirs juste à côté). Pour mes proches, ça paraissait comme une évidence, ils étaient sûrs que le théâtre me plairait. Je me suis lancée par curiosité. Tous les mercredis, j’ai donc suivi des cours de théâtre avec les autres du centre de loisirs ; on devait être une vingtaine. Et c’est vrai que je m’amusais bien. Notre prof, Jean-Luc, nous faisait faire des exercices à chaque fois différents. J’avais enfin trouvé un endroit où je pouvais m’exprimer librement, sans que mes parents se fâchent ou se lassent ou me rappellent à l’ordre. Je pouvais faire des grimaces, des blagues, je pouvais raconter des histoires, parler fort, me faire remarquer et porter toute l’attention sur moi sans que personne ne me freine. Lors de ma toute première représentation devant un « vrai » public, j’ai d’ailleurs fait ce que je faisais déjà devant mes camarades de classe : j’ai présenté à ma sauce L’Albatros.

Quand j’ai eu 8 ans, mes parents m’ont proposée de continuer le théâtre au conservatoire. J’ai dit oui.

Quand j’ai eu 9 ans, j’ai demandé à mes parents si je pouvais continuer le théâtre au conservatoire. Ils ont dit oui. Je crois que c’est cette année-là que j’ai commencé à préférer le mercredi à tous les autres jours de la semaine. Je crois que c’est cette année-là que j’ai commencé à prendre au sérieux cette activité. J’étais la seule du centre de loisirs qui continuait encore le théâtre. Depuis ma naissance j’avais essayé la gym, la batterie, la guitare, le patinage artistique, le football… Rien ne me plaisait autant que le théâtre.

C’est dans l’année de mes 10 ans qu’une idée a germé dans mon petit cerveau d’enfant encore pas très mature : et si je faisais de l’art dramatique mon métier de quand je serai grande ? Quand elles ont 10 ans, la plupart des filles veulent être chanteuse, danseuse ou actrice. Et j’en faisais désormais partie. L’idée d’être comédienne me plaisait plutôt bien, oui. Quand on me demandait si j’étais consciente des difficultés, du travail, de la motivation, de la dureté du monde artistique… Je faisais une tête du genre « What are you talking about ? Ah parce qu’en fait actrice ce n’est pas aussi simple et amusant que ce qu’il paraît ? »

Quelques mois en quête d’infos sur la question plus tard, j’avais découvert que le métier d’acteur n’était pas un métier tout rose, bien au contraire. Je me suis rendue compte également que le théâtre, ce n’était pas seulement de l’art mais aussi du business. Et ça, ça changeait tout dans ma conception de ce métier. J’ai appris que ce n’était pas évident de se faire connaître – surtout quand les parents ne font pas partie de ce monde-là –, qu’il fallait s’accrocher, que c’était un métier instable dont il était facile de perdre le contrôle, qu’il fallait du talent, qu’il fallait convaincre, travailler dur, répéter, re-répéter, que la concurrence était acharnée et rude, qu’il fallait se battre tout le temps, et qu’économiquement il fallait d’abord essayer d’en survivre avant de chercher à vouloir en vivre.

Quand j’avais 11 ans, mon envie d’être actrice était pourtant toujours là.

Quand j’avais 12 ans, mon envie d’être actrice était pourtant toujours là. Elle avait même grandi.

Quand j’avais 13 ans, mon envie d’être actrice était pourtant toujours là. Toujours aussi forte. Et même encore plus. Et même encore plus que plus. Là ça me paraissait comme une évidence. L’idée ne s’était pas délogée du coin « envies et projets » de mon cerveau. Quand on me demandait si j’étais consciente des difficultés, du travail, de la motivation, de la dureté du monde artistique… Je faisais une tête du genre « Bien sûr que je le sais. Vous savez, ce n’est pas une envie légère comme celles que l’on a à 10 ans ».

Aujourd’hui, j’ai 15 ans et demi. Je suis en 1ère Littéraire, option théâtre. En septembre 2012 je débute ma 9ème année consécutive de cours d’art dramatique au conservatoire. Je crois que je commence à avoir quelques bagages. Je ne suis pas apte à dire si j’ai du talent. En revanche je peux affirmer que je m’épanouis dans ce que je fais et que je suis prête à m’investir là-dedans pour le restant de mes jours. Je suis tout à fait consciente de ce qui m’attend et je sais que la partie n’est pas gagnée mais je mettrai le maximum de chances de mon côté.

On pourra dire ce qu’on veut. C’est plus fort que votre avis. C’est la plus grande de toutes mes envies. C’est ma plus grande raison d’être en vie. Quand je serai grande, je serai actrice.